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云端筑梦,数学老师们开启抗疫教学新篇章
投稿日期: 2020-03-24     发布日期:2020-03-24     【信息来源】365bet备用     编辑:孙涛、邢珂

  在这场抗击新冠肺炎疫情战斗中,没有人是局外人。面对被疫情阻断的新学期课堂教学,统计与数学学院公共数学教学部的30多名数学老师迅速行动、众志成城,自觉履行“不停教、不停学”的责任,开启线上抗疫教学新篇章。

  全面准备,课程建设一门不落

   “高等数学教学团队”和“概率论与数理统计教学团队”在寒假期间多次召开视频会议,讨论网课建设事宜,最终确定以超星平台为载体,搭建中国大学MOOC优质资源的方式进行网课建设。两个团队多次进行大组和分组讨论,研讨授课要点、在线教学方法、学生过程化考核方式、在线直播应急方案与责任分工等,确保在线教学效果不打折、质量不降低。在经过近一个月的课程建设和一周的网上测试之后,全部课程一门不落、按时上线。

  全员参与,授课对象一人不少

  线上教学首先要积极通知学生加入班级群,做到不遗漏,保证每一位学生都能找到“大本营”。为了在课前与学生及时取得联系,公共数学教学部的老师们通过超星平台向各自班级同学发布建群(QQ群或微信群)通知,对于少数学生,部门的老师们全员参与,多渠道联系辅导员、同学院学生等方式,确保授课对象一人不少,都能及时进群、按时上课。

 

  全程在线,教学引导一个不缺

  对于数学课程来说,对概念、公式以及解题思路的真正掌握与理解,关键在于课后的多做多解练习题,在练习题中及时查漏补缺,第一时间找任课老师答疑解惑。在校之时,学生可借助于课前及课后的空余时间找老师解答。疫情面前,学生散布于全国各地,面对这种情况,数学老师们全程在线,教学引导一个不缺。课前引导学生认真预习,课上引导学生积极互动,课后收发批改作业,并通过超星平台、微信群等多种平台答疑解惑。

 

  “空中课堂”既是疫情应急之举,也是“互联网+教育”成果的应用展示。春天已经到来,疫情终将过去。公共数学教学部的全体数学老师期待大家都能早日返回美丽的365bet备用,返回明亮的教室,共续教与学。

(供图:公共数学教学部)

点击率:    编辑:资讯中心
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